Los personajes bíblicos están
presentados en las historias que allí se cuentan como
llenos de virtudes y defectos, de actos de nobleza y actos
vergonzosos, de acciones moralmente sublimes y otras moralmente
cuestionables. En este curso intentaremos responder a la pregunta
que surge a la hora de enseñar ciertos textos éticamente
problemáticos a nuestros alumnos (en especial a niños),
de cómo manejar didácticamente la enseñanza
de historias cuyos personajes actuan de una forma moralmente
ambigua o cuestionable. El objetivo del curso es adquirir algunas
posibles herramientas de aproximación y profundización
a las dimensiónes ética y moral de los relatos
bíblicos que enseñamos en clase, que a su vez
ayuden a los alumnos a reflexionar sobre su propio sistema
de valores personales, y su expresión en la vida de
los niños.
Este curso es parte integral del proyecto
de formación profesional que el Centro Melton realiza
en forma conjunta con Universidad Hebraica de Mexico y el Departamento
de Educación de la Agencia Judía para Israel,
con el apoyo del Keren Pincus. Agradecemos a la E-Academy -
Academia virtual – del Departamento de Educación
de la Agencia Judía para Israel, que gentilmente nos
cede su platafrorma virtual.
